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臺北市/ 自學
Determine For Cease!速戰塑絕!
我們發現製造一次性塑膠製品會造成很多能源的消耗,而且焚燒會製造很多溫室氣體還有毒氣,對人、環境和動植 物都不好,也造成我們自己吃到塑膠,因為動物會去吃塑膠,以為那是食物,然後就餓死了,而且也會造成地球暖 化更嚴重,地球暖化更嚴重的話,海平面上升,我們就會被淹沒,而且北極冰融化,北極動物也沒地方住,水變多 海水鹽度下降,海洋生態也受影響。 我們發現製造...
臺南市/ 臺南市永福國小
校園大貌顯
學校是學生聚集、活動與學習的地方,根據教育部(2005)各級學校事故統計發現,在近 15,828 件事故傷害案件 中,其中有 15,108 人受傷,有 1,107 人死亡,顯示校園安全維護是一項重要的責任,免除學生遭受發生在校園中之 偶發事的傷害,強化校園安全維護,為校園重點工作。永福國小的北棟建築,正值執行拆除重建工程。校園安全是 目前所有的師長、同...
臺中市/ 臺中市豐原區葫蘆墩國小
愛我的社區
學校旁的消防公園是一個風景優美的公園,平日裡就是社區居民運動休閒的好去處。孩子們在 聊天過程中會提到公園是休閒的好地方,但在假日常會有民眾運動後留下的垃圾。其中有喝完 的飲料杯或者垃圾袋。若看到公園環境髒亂是否會影響居民到公園休閒運動的心情?全班藉由討 論,得到共識。在家小朋友們會幫忙做家事,在校有負責的打掃工作,那對於社區呢? 是不是 也可以大家一...
臺中市/ 台中市外埔國小
三好傳情 品德快遞
外埔品德電台成員,從每月兩次在電台介紹閱讀好書與品德典範人物中,決定自己也要身體力行。思考著行動不只 是口語上,要真正執行。所以大家從兒童週慶祝活動發想,不僅僅是收集二手物義賣,還準備在學校固定舉辦的跳 蚤活動中,義賣自製卡片、餅乾,再替購買小卡與餅乾的師長同學傳遞卡片與小禮。取名"三好傳情,品德快遞",即 是希望藉由大家想互相傳遞...
臺中市/ 臺中市北屯區仁美國小
藝術踩老街 募集在地「人情味」
引導孩子們學習從課本上的內容變成一種主動探索的生活實踐,從校園走入社區,主動關懷周遭環境,從【發現問題】、建構【反思問題】、發想【解決問題】的方案,到擬定【行動策略】以及【實踐行動】的方式。 發現社區需求,思考宣揚走標文化的公益行動方案。
臺中市/ 臺中市新社區大林國民小學
關懷社區長輩
臺中市/ 臺中市長安國小
一趟把心填滿的旅程
1.招募小天使團隊:這一天,學校輔導老師來到五年級,給我們勇氣、鼓勵我們做善事,於是我們決定填寫報名 表,並且向爸媽說明,得到他們的支持…做好事,爸爸媽媽也都很支持我們喔! 2.為了發想我們討論了很多次,也看了一些新聞還是不太懂,但是我們很清楚,對這個年紀的我們來說,「友誼」 是很重要的,有些經濟弱勢的孩子,在家裡沒有受到好的照顧,在學校人緣也不好,所...
臺中市/ 臺中市西屯區惠來國民小學
守護曾祖父的健康由我做起
柚乃三年級,發想幫助曾祖父用動腦和動手的遊戲,想要增進曾祖父的健康,有思考然後立即行動。
花蓮縣/ 花蓮縣宜昌國民小學
I See Sea ~ 塑造彩虹不塑之客
因為台灣每年平均用掉80億個塑膠袋,而這些塑膠袋有很大一部份都會流進海裡,幾百萬年的塑膠最後分解為塑 膠微粒,海洋生物誤食後不僅會造成他們的生命受到威脅,最後再藉由人類吃掉海洋生物這樣的食物鏈,進而影 響人體健康。一個塑膠垃圾,就可以一次影響眾多生物的健康,甚至於死亡,導致生態物種滅絕、生物多樣性減 少等問題持續發生。我們住在花蓮有美麗大海的地方...
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