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臺南市/ 臺南市篤加國民小學
小狗狗救援安置與送養行動
學生主動在校園一隅發現待救援的小狗,並將小狗安置到溝內不會吹到冷風的地方,持續觀察狗媽媽是否有返回原地,確定沒有之後才移動小狗的位置,並向辦公室老師們求助。 在救援小狗並安置的過程中,學生積極地蒐集相關資訊,包含詢問家中的長輩、上網查詢資料及向有養狗經驗的人請益,整理出小狗此階段可能遇到的危險,以及飼養過程中的注意事項。 在小狗遇到不進食或不如廁的問題時...
臺南市/ 七股樹林國小
ㄧ個人的價值高於全世界
我是一位家長,之前在網路上看到善牧基金會舉辦小小志工體驗,我想讓孩子透過活動學習如何幫助別人,並結合善牧當地服務讓愛的暖流透過彼此心手相連。善牧台南嬰兒之家安置0-2歲的嬰幼兒,不少人會誤解,在安置機構的孩子都是孤兒,當社工問小志工知不知道為什麼孩子會到嬰兒之家時,小志工們都回答:「因為沒有爸爸媽媽。」 ⠀ 社工趕緊解釋,這些孩子都是「有」爸爸媽媽的,因...
臺南市/ 七股樹林國小
ㄧ個人的價值高於全世界
臺中市/ 四張犁國民小學
省水行動從我開始
閱讀課,老師帶我們讀國語日報的國際版,剛好讀到「索馬利亞大旱破紀錄 四萬三千人死亡」以及「全球乾旱見嚴峻 聯合國推廣小米」兩篇報導,老師帶我們上網查到臺灣是世界排名第十八位的缺水國家(地區),我們對於查到的結果覺得很意外,我們以為缺水的國家是會沒有水可以用,但是我們卻是打開水龍頭就有水可以用,所以我們才會誤以為我們有充足的水可以用。我們開始思考,我們可以...
臺中市/ 四張犁國民小學
省水行動從我開始
閱讀課,老師帶我們讀國語日報的國際版,剛好讀到「索馬利亞大旱破紀錄 四萬三千人死亡」以及「全球乾旱見嚴峻 聯合國推廣小米」兩篇報導,老師帶我們上網查到臺灣是世界排名第十八位的缺水國家(地區),我們對於查到的結果覺得很意外,我們以為缺水的國家是會沒有水可以用,但是我們卻是打開水龍頭就有水可以用,所以我們才會誤以為我們有充足的水可以用。我們開始思考,我們可以...
臺中市/ 四張犁國民小學
省水行動從我開始
閱讀課,老師帶我們讀國語日報的國際版,剛好讀到「索馬利亞大旱破紀錄 四萬三千人死亡」以及「全球乾旱見嚴峻 聯合國推廣小米」兩篇報導,老師帶我們上網查到臺灣是世界排名第十八位的缺水國家(地區),我們對於查到的結果覺得很意外,我們以為缺水的國家是會沒有水可以用,但是我們卻是打開水龍頭就有水可以用,所以我們才會誤以為我們有充足的水可以用。我們開始思考,我們可以...
桃園市/ 桃園市中埔國小
環保心動生活,讓味蕾和地球同樂!
五年級的社會課《土地開發與環境保護該如何抉擇?》,帶我們認識了臺灣地形的發展與利用,同時也讓我們發現了便利生活與永續環境互相拉扯的為難,開啟了這次「環保心動生活」的旅途。 一開始,在課程裡我們一起討論了「當海岸的生態保育及經濟開發產生衝突時,該如何適當的選擇?」的問題,我們發現思考過程中,因為過去的學校活動、課堂,曾學習、感受到環境破壞的危害,想起了海龜鼻...
臺中市/ 台中市北勢國小
創意手工小書,為愛朗讀
對美好世界的想像,每個人都有自己的圖像和期待,「坐而言」無法讓世界改變,唯有實際「起而行」,才有機會將期待實現,讓圖像成真。放寒假前,秀娟老師請學生思考自己最重視或有感的議題是什麼?開學後將以這個主題進行手工繪本小書創作,故繪本小書的故事大綱擬定和版面構想設計,就成為寒假作業。 一開學,學生分享發想內容,孩子的創意無限,討論的過程中,提出許...
彰化縣/ 彰化縣竹塘鄉土庫國小
搶救剩食 捨我其誰
我們的學校土庫國小位於彰化西南邊陲的竹塘鄉土庫村,環顧學校四周都是一望無際的稻田,鄰近濁水溪畔,濁水溪的養分孕育了一代代的竹塘人,我們的家人多是務農者,為了養育我們,滿足我們基本的生理需求,每天看著家人早出晚歸的辛勞工作。然而幸福的我們,常常忘記地球上還有許多人,過著有一餐沒一餐的飢餓的生活,也因如此,當我們看到每天營養午餐有大量剩食時,不禁開始思考,為什麼...
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