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臺北市/ 西湖國小
認識海洋動物、珍愛海洋
去年十月的時候,學校圖書館展示了一些和鯨豚有關的書,吸引了我們對海中生物的興趣。那幾個星期,我們都在看一些有關海洋生物的書。後來學校老師們,表演了一齣「搶救大翅鯨」的戲劇給我們看,那是一個描述如何搶救擱淺鯨魚的故事。這故事讓我們知道原來這些海洋中美麗的生物,也是會有死亡的可能,而且牠們要死掉的時候,是那麼的無助、可憐。這讓我們覺得很難過,很希望有機會能幫這些...
新北市/ 昌隆國小海陸隊
幸福童軍海陸小隊
台灣是一座美麗的寶島,四周環繞著美麗的生態。2021年中疫情好一些,一次特別的機會,團長帶著孩子走進沙灘,印入眼簾的垃圾讓童軍團的孩子們不斷提問,團長:「沙灘上怎麼會有針頭?」「怎麼有人吃完便當不丟到垃圾桶」「怎麼有鞋子、拖鞋、雨衣…」沙灘上滿滿各式各樣的垃圾,孩子納悶製造這些垃圾的人怎麼這麼沒有公德心把它留在沙灘上? 昌隆童軍團的孩子早已養成習慣,不論是...
新北市/ 昌隆國小幸福隊
幸福童軍精靈任務
2021年台灣疫情最嚴重的一年,幸福童軍團的團長們詢問孩子,我們童軍團能做些什麼?孩子的想法直接天真,不間斷地提出他們的觀察,啟動最簡單的幸福任務: 2021.年初:醫生護理師們超級辛苦,啟動最簡單的卡片小點心送醫院任務 2021.年中:新聞報導藥師們累到病倒,再次發動藥師送暖行動 2021.年中: 愛心餐我們ok!一起支持送愛心行動。 2021.年...
臺南市/ 台南市關廟區崇和國小
“崇”我們出發的異家人
透過世界地球村,寄信馬拉松活動等,讓學生學習國際關懷。
臺北市/ 臺北市立永安國小
防疫心生活
這兩年因為新冠疫情,影響了全世界所有人的生活。尤其是去年全台停班停課的時候,全家人都只能關在家裡哪裡都不能去,在居隔的那段時間裡,我們發現了兩個狀況: (一)我們發現因為居隔期間整天不能出門也不能跟朋友見面,關在家裡大家的情緒都很不好,因此,我們發現人有外出活動與社交的需求。 (二)我們發現因為全家人每餐都在家裡吃,陽台堆滿了各種等待回收的資源垃圾,...
高雄市/ 前金國小
藝起減塑救海洋
在新聞、影片與報導中,我們發現了,海龜、海鳥、鯨魚等動物都因誤食或誤觸人類隨意排放的垃圾受傷和死亡,讓我們感受到在人類享受方便的同時,正有許多無辜的動物正在承受並非他們所引發的困苦。於是,我們資優班的同學們經過討論後成立了「幸福公益有限公司」,制訂不同「部門」負責不同的工作,思考如何告訴大家世界上發生的這些事,我們可以做什麼……。 經過大家...
高雄市/ 巴楠花部落中小學
行巫的力量—部落獨居長者服務與向山學習
在部落裡,孩子們是大家共同養育、共同教養的一種關係和羈絆。 而在每次的部落服務活動中,發現部落裡的獨居長者有愈來愈多的趨勢, 也看到部落社區裡垃圾的問題不斷地增加。 因此,我們孩子開始為所發現的情況展開「獨居長者打掃服務」與「向山學習」-部落撿拾垃圾的行動。 這群孩子是一群特殊教育的孩子,班別是資源班。在學校我們稱為Batakan...
新北市/ 昌隆國小減塑隊
幸福童軍減塑小隊
2002年台灣開始推動限塑政策,希望從源頭源頭減少一次性塑膠製品,從塑膠袋、免洗餐具、吸管等陸續進行各樣限塑推動,然而在推行了20年減塑政策後,台灣街頭與超市仍看到大家提著大包小包的塑膠袋,對於減塑到底民眾有怎麼樣的想法與行動。昌隆童軍團的孩子在上山下海服務後,2022年希望深入調查這個問題,並希望能找到減塑行動遲滯不前的原因,實際深入人群面對面推廣減塑,並...
臺中市/ 臺中市南屯區南屯國民小學
減碳愛地球
孩子詢問老師為何冷氣要達到一定溫度才開啟,老師分享節能減碳概念及氣候問題給孩子了解,孩子開始打算為地球付出一份心力。
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