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臺中市/ 臺中市東勢區東新國小
廣播無國界 串聯全世界-東新radio PODCAST
作為一所環山的小學校,課外資源不足往往是最常面臨的問題之一,不若山下的其他學童,這裡的孩子要想參觀博物館、展覽等課外學習場所,總需花費較多心力 ,資源取得的不易使孩子們的視野受到侷限,降低了對世界的認識和想像,因此廣闊他們眼界成了迫切解決的事! 除了想拓展孩子的視野,讓他們看見自己、了解自己的文化也是我們亟欲達成的事,在我們小小的學校裡,孩子們有不少是...
彰化縣/ 彰化縣南港國小
綠色魔法學園
※感受: 「為什麼我們自己種的菜,不像市場上看到的那麼漂亮呢?」看著滿佈坑洞的菜葉,孩子們困惑地問著。老師心中一陣歡喜,想著:「產生疑惑,是學習即將發生的序曲。」藉此機會,引導孩子們認識「友善耕作」以及「有機認證」,並了解化肥與農藥對土地與生態造成的影響。 想獲得豐盛產量,是大多數耕者的期盼。孩子們想起以往在鬆土過程中,曾經發現許多雞母蟲...
臺北市/ 北市大附小
歷史剪影~看歷史遊台灣
我發現現在有許多人學歷史只是應付考試,沒有想要真正去理解,又聽說國中的歷史會跳過許多細節,而現在小學教的歷史也只是滄海一粟,所以大家就對歷史不夠了解。我想,大家不怎麼重視歷史是因為他們不知道為甚麼要學歷史,他們不知道以史為鏡可以知興替,不知道學習過去就好似看見未來,不知道如果遇到不順遂,那就看看歷史,古人也必然犯過錯,也有了解決的辦法,那就學習,或者古人有了...
臺北市/ 北市大附小
地球的碳息~減碳GO!GO!GO!
我們想解決的問題是減緩地球暖化,近年來地球暖化越來越嚴重,若不及時處理,可能會影響到我們的生活,一直開冷氣,電費會變貴,如:醫療資源匱乏及全球平均溫度升高,冰層融化,海平面上升,土地會被淹沒。甚至造成極端氣候、傳染病流行等。這個問題對於我們、在地與世界造成的影響,因此,我們想要透過桌遊讓大家理解「減緩暖化」這看起來遙不可及的目標,只要在生活中多留意、更細心,...
臺北市/ 北市大附小
你融我融~打造快樂校園
我們發現小學生有很多的壓力,但是大多都是學不會或者是校園中學習的壓力,而在我們的身邊有一些同學,似乎對學習更感到困難,我們發現特教班在學習上有些困難,例如他們的坐姿、專注力與體力等。我們也發現特教班學生在學習、溝通、互動等方面有很大的困難。我們想了很久,最後決定要讓特教班的學生學會學習、溝通、互動等方面。我們覺得發生這些事情的原因可能是因為特教班學生上課做其...
臺中市/ 僑榮國民小學
你的垃圾是我的寶藏
A:家裡有用不到的物品,怎麼辦? B:還可以使用的物品,如果直接丟棄,就有點浪費,能不能把它拿出來義賣呢? 自治會長:那我們來辦理全校的跳蚤市場活動吧!讓大家可以把家裡用不到的二手物品,拿出來販賣,所得還可以捐助給公益團體喔! A:這真是個好主意。 B:我們就來推動這項活動吧!
新北市/ 野柳國小
人健康‧海洋健康的守護行動
潮間帶是海洋沿岸藍碳生態系,孩子透過親近潮間帶和監測潮間帶,除認識水草、海藻和海洋生物,也了解潮間帶生態系的相互依存和共生,學習尊重環境倫理,也探究氣候變遷對潮間帶影響,從生活減碳到依據海鮮選擇指南落實餐桌上永續海洋,我們讓孩子從課室中的學習走出戶外鏈結生活,以五感覺察發現問題,不論是潮間帶監測了解氣候變遷和海汙海廢對海洋生態環境的影響,也清楚海洋生物適應生...
臺北市/ 北市大附小
一「課」千金 ~上課時間大作戰
一開始,我們發現台灣是世界上學生上課時間最長的國家,每天上課9.5小時,所以很多同學下課時間太少,導致上課不專心,這個問題跟學生,老師和家長有關,因為學生沒有下課時間,上課時會很累,很難專心上課。 我們希望幫助同學上課更專心,不要分心,學習進步。讓同學有充足的下課時間玩,及轉換教室。 而我們發現下課時間不夠,就會影響學習。也發現某些同學上課不專心,就會被...
臺北市/ 北市大附小
成為校園守護者~環「保」可夢大作戰
根據聯合國報導目前世界上有超過5兆噸的塑膠垃圾在海洋流竄,每年人類會產生4億噸塑膠垃圾,其中40%都只使用一次;每年則有800萬噸塑膠垃圾流入海洋。 現在世界各地都有一些人不知道怎麼分類或者是亂丟垃圾 我們希望大家可以知道怎麼分類、願意去分類,讓我們有更好的未來,不然現在海上到處都飄著垃圾,街道上都有菸蒂,垃圾桶旁都有垃圾,明明再走幾步就可以丟到垃圾桶,...
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