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臺中市/ 國立臺中教育大學附設實驗國民小學
童樣夢想
這學期初的時候,老師請我們三個人提出這學期最想研究的主題,我們三人對於兒童的相關權益都非常在意,尤其遊戲權,我們沒有想過玩居然是被保障的權利,我們都覺得興奮又好奇,因此展開了一系列的調查。 講到遊戲,你想到什麼?(停兩秒) 聽說我們父母那個年代,好玩的事情可多了 你們聽過尪阿標嗎?聽過跳格子嗎?聽過鬥蟋蟀嗎? 還有用廢棄牛奶罐自己做燈籠 每次聽他們...
臺中市/ 臺中市烏日區九德國小
AR密室永續行動:消失的方塊5
第一階段:我們討論決定參加了小學生公益行動,想將SDGs作為我們的主題。我們先選了三個目標,分別是:消除貧窮、性別平權、保育海洋與資源。我們三年級負責查詢性別平權的資訊,我們知道了性別平權包含的議題有:校園裡常常會發生的性騷擾、性別刻板印象、性霸凌等,以及性侵害這些問題。而我們資優班也投票決定以性別平權作為主要題目。 第二階段:從感受到想像,老師讓我們玩了...
臺中市/ 臺中市西屯區惠來國民小學
雞不可失:把握雞會,快樂村,交友趣
「有別於一般學校常說的資源班,我們學校賦予了一個很可愛的名字,叫做『快樂村』,這是我們的開始。」 →第一階段:討論主題,我們要討論在這個活動裡面我們要做什麼主題的公益行動,透過感受以及提出學校裡面看到的問題,像是:大家不了解快樂村的小朋友都在做什麼事情,以及他們的想法,因此而產生誤會,所以最後我們決定要讓快樂村的小朋友來玩我們設計的桌遊。 訪談過快樂村的...
桃園市/ 桃園市龜山區長庚國小
長保水資源 庚雨去旅行
「老師,什麼是二階限水阿?還有,為什麼新聞報導桃園地區有可能會實施供五停二的限水政策?」今年五月,臺灣不僅出現了疫情高峰,更是面臨了史上最嚴峻的水情挑戰。新聞不斷的報導各地的水情狀況,讓學生對於臺灣的缺水危機有了許多疑問。 臺灣年平均降雨量多,大量的降雨帶來豐沛的水源,很少會遇到像今年五月這樣幾乎沒有降雨的狀況,打開水龍頭就有水可用的方便讓多數的學生無法深...
臺中市/ 臺中市東區臺中國小
創皂奇蹟
◎現在許多肥皂都有添加防腐劑,對身體產生傷害,所以我們就想到可以製作天然肥皂,而且賣出的錢還可以捐給慈善機構,一舉兩得。 ◎不要讓太多的使用者使用到添加防腐劑的肥皂,還有要幫助需要幫助的兒童。 ◎我們發現肥皂是防疫期間的必需用品。
臺北市/ 臺北市立永安國小
拼圖喵*香草情
在五年級的「關懷弱勢」課程,老師帶我們看了之前學長姐關懷流浪動物的行動,看到他們為流浪動物做了有機蔬菜義賣、有機果醬義賣等行動,覺得深受感動,所以我們也發願想為流浪動物盡一份心力。 經過深思與討論之後,我們覺得關懷流浪動物應該是每一個人都要有的正確觀念,而不只是侷限在愛貓或是愛狗人士的小圈圈裡。因此,我們在思考如何擴展我們宣導的面向,也希望能製作出類似信物...
新北市/ 北新國小
北新402 V.S. 新店食物銀行聖誕送暖活動
在翰林版的綜合活動第三單元中,學習到「服務的行動」,以服務為主要理念,全班學生製作50~60張卡片,以及捐贈美勞課製作的禪繞畫作品,搭配家長愛心捐款的暖暖包,於2022年12/17 日最寒冷的低溫日,與張北里食物銀行合作,贈送給社區老人暖暖包。
嘉義縣/ 嘉義縣水上鄉大崙國民小學
大崙國小社區環境保護及裝置藝術
透過生活觀察了解社區環境待改善之處,並參與淨村活動,收集所撿拾的垃圾,進行微型裝置藝術創作。經由此淨村公民行動,養成愛護家鄉環境的行為與態度。
新北市/ 新北市中山國小
604萬事屋
中山國小重建學校整體分為三梯次的改建工程邁入第四年,校園中間的校舍正施工改建中,把校園的新舊校舍分隔兩端,學校逐步翻新的過程中,讓孩子們滿懷期待,但是校園生活中也免不了諸多不便,不便即是需求的展現,孩子們發覺校園的不便利後,604班進行「604萬事屋」的行動計劃,把留意到的校園生活需要協助之處用具體行動改善之,604的孩子使命必達! 「604萬事屋」從...
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