我們在研究老鷹的過程中發現農藥對動物及生態的負面影響。有很多農產品種植過程使用農藥傷害了許多小動物，我們查詢資料發現農夫為了增加農作物的收成，透過噴灑農藥避免農作物被其他小動物覓食，過程中傷害了農田裡的小動物們，農產品收割後，人類也會吃到有農藥殘留的農作物，對身體健康造成危害，甚至可能有生命危險。 農夫的收入來農作物的銷售量，而消費者想買的...

每年的五年甲班都要打掃垃圾場，有的垃圾袋很重，有的很臭，打掃這裡非常辛苦，我們觀察到幾個現象： 1.垃圾箱很大很深，要把垃圾拿出來很費力 2.垃圾車來收垃圾時，學校還要花費人力幫忙把垃圾丟到垃圾車上。 3.有時候大垃圾箱鎖起來，有些人就把垃圾放在垃圾箱旁邊，貓狗會去咬破，垃圾散落四處，造成打掃的負擔。 4.下雨天，大垃圾箱容易積水，垃圾會發臭 針對...

在道禾，對六年級的學生來說，有件重要的大事，那就是在畢業前須要挑戰生命中的第一座大山。在這之前，學生從國小一年級到五年級以「一年一座山」方式操作五條不同登山路線，依據學校地理位置，選擇新竹縣市近郊、海拔由一百至一千公尺的丘陵地與山地的五個地點進行螺旋式的課程規劃，讓學生依節氣的節奏經歷春夏秋冬，體察自然環境的四季變化，引導學生用五官感受環境，並用文字與圖畫記...

I CARE 關懷行動計畫，是我們大屯國小每年都會有的自主寒假作業，學校希望我們在學期中學習過程中發現的問題或想關懷的事物，利用寒假比較長的時間進行關懷行動。 塑膠用品隨手可得、使用方便，但是越來越多報導研究指出很多生物如鯨豚因誤食塑膠製品累積體內死亡案例、海洋充斥著塑膠微粒，造成海洋生物體內塑膠微粒的累積。 我在一年級的關懷行動就是以海灘淨灘為主題，在...

台東縣富山國小利吉分校的師生在校飲用鋁箔包飲料後，飲料空盒會跟著學校的回收系統，先送到學校的資源回收室，再跟著回收商進入回收廠。在這個過程中，飲料空盒送進學校回收室前，通常沒有被要求清潔，有時甚至還有部分飲料汁渣。這樣的空盒在學校回收室堆放，會引來蒼蠅等等生物，造成環境汙染問題，到了回收廠在回收流程後端處理收集來的鋁箔包也造成困擾。不僅一般師生在丟棄未清潔的...

 教師給議題，學生要如何跨校服務特教生？ 港坪國小和嘉義特殊教育學校是隔壁學校，因為融合教育模式的服務學習課程〜｢穿越圍牆．送愛到嘉｣而有持續性的合作，｢嘉｣是指嘉義特殊教育學校(以下簡稱｢嘉特｣)，「穿越圍牆」包含兩個意義：第一個意義是穿越校園和校園、校園和社區、教室和教室間具體的圍牆; 第二個意義是穿越特教班和普通班之間人們刻板印象的心牆。 雖然是...

近年來，由於氣候變遷，許多野外動植物、昆蟲的生存環境越來越糟糕，我們去戶外爬山健行時，察覺野外的蝴蝶偶爾閃現幾隻，一路上也越來越安靜… 2023年的某日，我們看到電視上撥放了一則新聞專訪，提到了: 蜜蜂全球數量驟降，恐造成人類未來滅絕。我們大吃一驚、不敢置信，立刻拉著爸爸媽媽追問到底是怎麼一回事，我們一起查閱相關資料與科學家的研究報告。 然而，發現科學界...

1.每天回家路過學校附近1-12埤塘，總是聞到一股惡臭及看到雜草叢生，透過《埤塘後的選擇題》--我們的島1119集影片，了解自桃園市中路都市計畫啟動，1-12號埤塘大部分被填平，目前只剩下四分之一的面積。埤塘除了灌溉，還有調節微氣候、涵養水源等功能，應該盡可能將埤圳地景，納入都市規劃設計中。 2.透過情緒卡認識各種情緒，學會覺察自己的情緒，培養對自己、他人...

桃園有<千塘之鄉>的美稱，以埤塘為中心形成了一個又一個的聚 落，人們的生活也與埤塘產生強大的連結，與埤塘譜出一段段文 化故事。但現在工商業發達，人們不再需要這麼多埤塘了，加上 有水庫的設置與發達的自來水管線系統，人們選擇將埤塘填平作 為其他用途，我們學校位於龜山，但孩子們並不清楚身邊周遭的埤塘，對於埤塘文化更加無感，缺少了對於在地特色的認...