2002年台灣開始推動限塑政策，希望從源頭源頭減少一次性塑膠製品，從塑膠袋、免洗餐具、吸管等陸續進行各樣限塑推動，然而在推行了20年減塑政策後，台灣街頭與超市仍看到大家提著大包小包的塑膠袋，對於減塑到底民眾有怎麼樣的想法與行動。昌隆童軍團的孩子在上山下海服務後，2022年希望深入調查這個問題，並希望能找到減塑行動遲滯不前的原因，實際深入人群面對面推廣減塑，並...

孩子詢問老師為何冷氣要達到一定溫度才開啟，老師分享節能減碳概念及氣候問題給孩子了解，孩子開始打算為地球付出一份心力。

新竹縣的虹吸水圳，客家人稱為「沖涵」，有兩百年的歷史，但已經不被大家所重視。翁厝圳的歷史可以上溯到1750年，也就是兩百多年前。網路上的資料少，因位於重劃區，建商不知同時期紅磚水橋對於農業水利文化的價值，2019年將紅磚水橋拆除，改為水泥橋。曾經有社區記者希望可以設立文史解說牌進行虹吸工水圳說明，讓民眾了解這個地方的歷史特色，在重劃區房子不斷蓋的情況下，還能...

在特殊教育回歸主流的理念下，鼓勵特殊學生回歸普通班體驗一般學生的生活及學習方式，但是特殊教育學校的學生至少有二種以上的身心障礙特質，常常被隔離在圍牆內，校內並無一般學生就讀，缺乏生活楷模。因此跨校進行融合教育課程是特教學校的需求之一。因為本校緊鄰特教學校(地利)，在高年級的綜合課程中，設計服務學習課程~｢穿越圍牆．送愛到嘉｣，｢嘉｣是指嘉義特殊教育學校(以下...

從學校教室望向東方，雄偉的中央山脈四戶近在咫尺。在山林的開放及疫情警戒下，登山是大家親近大自然的好方法之一，當我們走向山林，打開五感想要聆聽蟲鳴鳥叫、呼吸清新的空氣、看見蒼鬱的樹林時，但卻煞風景地看到那些難以忽視的廢棄飲料瓶罐、衛生紙（山友都稱小白花）、糖果包裝、果皮、菸蒂，隨之產生的惡臭或蟲蠅，這些出乎預料的景色不是我們所想要看見的山林面貌，多年前曾推動過...

《聯合報》九月二十八日的頭版新聞——直擊格陵蘭暖化前線，冰山分秒崩解，全球迫切危機。「窗外就是氣候變遷，你正目睹海平面上升」。在每日與學生分享近期社會、國際事件時，這則新聞消息帶給孩子心情沉重的感受。「陸地被淹沒了，我們該怎麼辦？」二年級的孩童詢問老師的聲音略帶驚恐。老師反問：「目前的我們，可以做什麼？以及怎麼做？」「我們可以不要吹冷氣。」「我們要自備環保杯...

你們喜歡喝手搖飲嗎?我們四個都非常喜歡，但是爸媽對這方面非常嚴格，本來想要設計出健康的手搖飲來解決不健康的疑慮，但是經過調查後才發現，原來手搖飲隱藏的糖害非常可怕。不僅是手搖飲，日常飲食中充滿對兒童健康的威脅。針對上述的發現我們在課堂中提出了想探究的問題: 第一，我們想了解實小學生喝手搖飲的習慣和偏好； 第二，我們想了解參與週二減糖日學校其成效如何； ...

自主行動： 村東國小幾米畫風彩繪繪本的圖書館，是村東孩子的信仰，以此為傲的孩子們，每天歡欣到校學習。 像是有魔力一般的彩繪牆深深吸引孩子進入圖書館學習。 孩子們因為這面牆彷彿也愛上了閱讀。圖書館在下課時，總是絡繹不絕。 孩子們主動致力於圖書館環境的維護。這是一份使命感及榮耀。