本屆完成 DFC 挑戰審核共121組．依照評選標準入選20組：挑戰獎x1、自發獎x3、互動獎x3、共好獎x3、優選x10。
可點選以下挑戰行動名稱觀看各組學習單。
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獎項 |
依故事編號排序 |
挑戰行動名稱 |
縣市 |
學校 |
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挑戰獎 |
CHI-20200239 |
新北市 |
心田優遊學園 |
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自發獎 |
CHI-20200201 |
臺北市 |
成德國小 |
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CHI-20200218 |
臺中市 |
建功國小 |
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CHI-20200225 |
宜蘭縣 |
南安國小 |
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互動獎 |
CHI-20200202 |
花蓮縣 |
宜昌國小 |
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CHI-20200228 |
臺中市 |
中教大附設實小 |
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CHI-20200229 |
嘉義市 |
港坪國小 |
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共好獎 |
CHI-20200173 |
澎湖縣 |
興仁國小 |
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CHI-20200206 |
彰化市 |
南郭國小 |
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CHI-20200213 |
臺中市 |
仁美國小 |
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優選 |
CHI-20200014 |
皂福地球-改變習慣、地球改變 |
屏東縣 |
瓦磘國小 |
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CHI-20200065 |
蚊子通緝犯大逃亡 |
桃園市 |
中埔國小 |
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CHI-20200116 |
禮貌大改造 |
新北市 |
丹鳳國小 |
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CHI-20200159 |
護圳造林水長流 |
南投縣 |
延平國小 |
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CHI-20200177 |
今天，我想來頂安全帽! |
屏東縣 |
天南國小 |
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CHI-20200198 |
我淨塑，我驕傲！ |
高雄市 |
文府國小 |
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CHI-20200212 |
垃圾神射手 |
高雄市 |
林園國小 |
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CHI-20200224 |
護樹精靈 |
桃園市 |
霄裡國小 |
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CHI-20200230 |
浪人情歌 |
臺北市 |
永安國小 |
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CHI-20200241 |
不一樣的特教宣導 |
臺北市 |
敦化國小 |
5/13「HERO Talks世界公民教育論壇暨頒獎典禮」主辦單位特別邀請5組分享：
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挑戰行動名稱 |
邀請說明 |
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心田小希望 浪人看見光 |
自2016年起持續關懷街友議題，致力消弭社會貧窮與歧視弱勢者議題，從同理心出發，以結構化的行動方案，支持街友自立生活回歸社會。 |
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塑膠玩具零廢棄總動員 |
響應國際環保零廢棄議題，以孩子切身問題出發，為舊玩具找到新生命，將課堂所學知識結合創意，發揮自身影響力將理念從教室內推展到教室外，實踐永續環境目標。 |
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Join becomes Joy-所有遷徙都在幸福之地 |
長期關注台中舊城區的各種議題，看見與自身不同族群的社會問題，理解移工族群在異地生活的處境，透過活動體驗去換位思考，並為了解決問題展開更深入的學習，提升自身知識、整合社會資源，除了消弭不平等與偏見，小學生也與社會產生更良善的互動。 |
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穿越圍牆的愛〜「礙」上樂樂棒球 |
自2015年起持續與嘉義特殊教育學校的服務學習行動，透過跨校的融合教育課程，以活動陪伴特殊生學習，挑戰既有的刻板印象與偏見，學習了解及尊重別人的不同，以行動落實特教平權。 |
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南門市場傳新意 |
從市場的沒落看見家鄉文化的變遷，為舊市場找尋商機，並向公部門溝通合作提案設計未來市場藍圖，運用自身力量為老市場招商，增加市場攤商多元樣貌，吸引更多社區居民走入市場，實踐永續城鄉發展。 |
●評選說明：
經歷 DFC 四步驟，感知發現生活周遭的問題，強調以使用者中心為主，著重在是否為使用者解決問題，關注學習與生活的連接，完成利他助人的好事！並在挑戰行動中＂培養孩子 I CAN的精神＂呼應108課綱「自發、互動、共好」素養深學習，建構孩子帶著走的能力！
●入選獎勵：
▶挑戰獎、自發獎、互動獎、共好獎：每組5,000元行動基金及獎盃乙座
▶優選：每組5,000元行動基金及獎牌乙座
●邀請入選20組出席本屆「HERO Talks世界公民教育論壇暨頒獎典禮」
時間：5/13(四)13:30-15:00
地點：臺北TICC國際會議中心-201會議室
（入選20組每組補助15,000元交通費，實報實銷；典禮出席詳情將由專人聯繫通知各組別輔導員）
*因疫情影響，本屆頒獎典禮僅邀請入選20組出席，活動將同步線上直播，歡迎全國老師帶領學生線上觀看（活動前於活動官網公佈直播連結）
●邀請挑戰獎代表參與「 DFC 全球年會」
*日期將於8月官網公告
所有完成審核的121組別，每位學生及輔導員(老師、家長)皆會於5/31(一)前收到 DFC 挑戰國際證書、徽章、回饋單
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